Балльно-рейтинговая система оценки результатов обучения в судебной медицине

Д.м.н., проф. И.В. БУРОМСКИЙ¹, д.м.н., доц. Е.М. КИЛЬДЮШОВ

¹Кафедра судебной медицины лечебного факультета (зав. — д.м.н., доц. Е.М. Кильдюшов) Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова, Минздравсоцразвития России, Москва

Авторами разработана шкала критериев для балльно-рейтинговой оценки результатов обучения студентов судебной медицине и требования к организации педагогического процесса, соблюдение которых является необходимым условием для внедрения рассматриваемой системы в образовательную деятельность, осуществляемую на кафедрах судебной медицины.

Ключевые слова: судебная медицина, педагогический процесс, балльно-рейтинговая система оценки результатов обучения.

The scoring and rating system for the estimation of the teaching efficiency in forensic medicine

I.V. BUROMSKY, E.M. KIL’DYUSHOV

N.I. Pirogov Russian National Research Medical University, Russian Ministry of Health and Social Development, Moscow

The authors developed a system of criteria for the evaluation of the results of education of forensic medical students based on the scoring and rating scale. The major requirements for the organization of academic activities are considered. It is emphasized that the compliance with these requirements is an indispensable prerequisite for the introduction of the above system in the training routine at the Department of Forensic Medicine.

Key words: forensic medicine, academic activities, the scoring and rating system for the estimation of teaching efficiency.