Повышение качества проведения занятий по дисциплине «судебная медицина»

Н.А. Михеева ¹, Е.Х. Баринов ¹, А.С. Молчанов ²

¹Кафедра судебной медицины и медицинского права ФГБОУ ВО «Московский государственный медикостоматологический университет им. А.И. Евдокимова» МЗ РФ, Москва
²Кафедра психологии и технологий педагогической деятельности ФГБОУ ВО «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова» МЗ РФ, Москва

Статья посвящена педагогическому эксперименту, проведенному при преподавании дисциплины «Судебная медицина». Разработан и предложен новый тип задачи на последовательность действий при осмотре трупа (места происшествия), который используется в учебном процессе на кафедре судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова. Представлены результаты проведенного педагогического эксперимента.

Ключевые слова: судебная медицина, осмотр трупа на месте его обнаружения, педагогический эксперимент, учебный процесс

IMPROVEMENT OF QUALITY OF TRAINING ON DISCIPLINE “FORENSIC MEDICINE”

N.A. Mikheyeva, E.H. Barinov, A. S. Molchanov

Article is devoted to the pedagogical experiment made when teaching discipline «Forensic medicine». The new type of a task on the sequence of actions at survey of a corpse (scene) which is used in educational process at department of forensic medicine and the medical right of MGMSU of A.I. Evdokimov is developed and offered. Results of the made pedagogical experiment are presented.

Keywords: forensic medicine, examination of the corpse at the place of its detection, pedagogical experiment, educational process

DOI: 10.19048/2411-8729-2018-4-2-32-34